2016, Número 2
A propósito del artículo 'El proceso de formación de habilidades investigativas en estudiantes de Medicina mediante el método clínico'
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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 3
Paginas: 169-170
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FRAGMENTO
Estimado Sr Director.
De gran valor resulta la aparición en la Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Enero-febrero, 2016; vol. 20 (1) del artículo, tanto por el significado que tiene para el desarrollo científico de la provincia como en la formación del estudiantes de Medicina y el futuro médico revolucionario, como por el resultado de la investigación realizada por los autores, sobre la cual estamos muy a tono, aún más cuando conocemos la problemática.
La enseñanza de la Medicina ha estado influenciada por el desarrollo de las ciencias médicas y el modelo de práctica médica imperante, lo cual ha constituido una guía en la conducción del proceso formativo del médico en sus diferentes épocas de manera que el modelo médico se convierte en la aspiración o guía del proceso formativo.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Macías LlanesME , Díaz Campos N, Bujardón Mendoza A. Política científico-tecnológica y la gestión institucional en el Centro de Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud. RevHumMed [Internet]. 2014 Ago [citado 2016 Abr 05]; 14(2): 333-350. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727 -81202014000200007&lng=es
Herrera Miranda GL, Horta Muñoz DM. El proceso de formación de habilidades investigativas en estudiantes de Medicina mediante el método clínico. Rev. Ciencias Médicas Pinar del Río [Internet]. 2016 Mar [citado 2016 Abr 5]; 20(1): 1349-59. Disponible en: http://www.revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/2352/html