García GKH, Sarmiento BSM, Rodríguez MJ

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 5181-5184
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RESUMEN

En los últimos años han ocurrido cambios trascendentales en aras de buscar la calidad en el sistema de educación superior ecuatoriano. A tales efectos se analizan algunos aspectos relacionados con el tema, teniendo en cuenta que aún existen desaciertos entre el proceso de formación permanente de los docentes y la evaluación como gestora de la superación.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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7. Planas J, Rifá J. La educación permanente como política esencial para el desarrollo de la ciudadanía, la cohesión social y el empleo: propuestas comunitarias. Barcelona: Universidad Autónoma; 2000.