Gómez LMF

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 24
Paginas: 1538-1556
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RESUMEN

Es frecuente encontrar en la práctica clínica un gran número de pacientes que refieren presentar cambios en sus hábitos alimentarios generalmente asociados con una disminución o incremento del apetito. Para Bertrando (2011), todo sistema terapéutico es forzosamente un proceso dialógico, donde la realidad debe considerarse como una construcción social. Por lo que nos preguntamos ¿Cómo un proceso de diálogo terapéutico puede influir en las acciones y significados de una familia con una hija con un trastorno de alimentación?, en este estudio de caso se muestra como en el proceso auto reflexivo terapéutico, el uso consciente de diferentes posturas dan resultados perceptibles en la familia afectada por el trastorno de alimentación, se reportan los cambios ocurridos tras 7 meses de trabajo psicoterapéutico desde el modelo de Milán.

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