Guinchard SE, Cancino-Quiroz I

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 2
Paginas: 221-222
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FRAGMENTO

Hace siete años que escribí en esta revista un editorial sobre la profesionalización de la enseñanza en ortopedia, sueño que surgió en 2008 y propuse en una sesión general el día 2 de Septiembre de 2009, donde se me encomendó presentar la idea de un centro de formación de profesores en ortopedia dentro del Colegio Mexicano de Ortopedia y Traumatología, AC. Esto se fundamenta en el Capítulo II, «De los objetivos del Colegio Mexicano de Ortopedia», en sus artículos 2.3: «Incentivar el desarrollo personal, académico y profesional de sus asociados» y 2.21: «Colaborar en la elaboración de planes de estudio profesionales». Estas son las propuestas del Diplomado.
Sin embargo, fue hasta el año 2010 que se efectuó el primer Diplomado de Formación de Profesores en Ortopedia, como se le llamó al principio, con aval de la Escuela Superior de Medicina del Instituto Politécnico Nacional. Años más tarde, debido al interés por otros profesionales de la medicina en tomar el diplomado, se concluyó en llamarlo Diplomado de Formación de Profesores en el Área de la Salud, y debido a problemas surgidos en el interior del Instituto Politécnico Nacional, buscamos el reconocimiento de la División de Postgrado de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, con el que contamos en la actualidad.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Guinchard y Sánchez E: La profesionalización de la enseñanza en ortopedia (Editorial). Acta Ortop Mex. 2009; 23(5): 257.

2. Estatutos del Colegio Mexicano de Ortopedia y Traumatología, Asociación Civil. 8 de Julio de 2015.