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ISSN 1816-8450 (Impreso)
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2016, Número 2

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Geroinfo 2016; 11 (2)


Formación y docencia en Geriatría en pregrado

Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 1-2
Archivo PDF: 77.26 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Promover cambios en los planes y programas de estudios, concebidos para acercar de manera temprana a los estudiantes de medicina, estomatología, enfermería y tecnólogos de la salud, al conocimiento del proceso de envejecimiento; de acuerdo con las diferentes asignaturas por aparatos y sistemas, ha sido uno de los logros en materia educativa en nuestro país, fundamentalmente en la formación médica.
El conocimiento del envejecimiento permitirá el cambio de actitudes hacia el mayor, al modificar uno de los más importantes componentes de actitud: el cognoscitivo, lo cual permitirá que estudiantes y docentes modifiquen el objeto de conocimiento, en este caso hacia las personas mayores.





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