2017, Número 4
Modelo para la dirección de la estrategia educativa de la carrera de Medicina
Paredes RG, Singh CC, Terrado QSP
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 696-705
Archivo PDF: 143.75 Kb.
RESUMEN
El objetivo del trabajo fue presentar un modelo para la dirección de la
estrategia educativa de la carrera de Medicina, que supere las
orientaciones que al respecto ofrece el Plan de Estudios D; aunque, a la
vez, las tenga en cuenta. El modelo propuesto se diseñó mediante la
aplicación del método de planificación estratégica al proceso docenteeducativo.
De este modo, se obtiene un modelo que constituye una
genuina estrategia para la dirección, planificación, control y evaluación
del trabajo educativo a nivel de la carrera; la cual se caracteriza por su
objetividad, integralidad y rigor científico.
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