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ISSN 1028-9933 (Digital)

2016, Número 3

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RIC 2016; 95 (3)


Experiencias en la implementación del programa de la asignatura Metodología de la Investigación y Estadística en la carrera de Estomatología en Guantánamo

Curuneaux AE, Puig VL, Chávez JM, Bony TPL, Montes de Oca SA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 437-446
Archivo PDF: 162.99 Kb.


RESUMEN

Se exponen experiencias y valoraciones acerca del programa de la asignatura Metodología de la Investigación y Estadística, plan D Carrera de Estomatología y su implementación, partiendo del modelo del profesional a formar. Se profundiza en la contribución de la asignatura al desarrollo de habilidades investigativas mediante la orientación de un trabajo final que permite la integración de los contenidos de la asignatura, en estrecha vinculación con la asignatura rectora, dando salida a las estrategias curriculares. Se concluye que el programa responde al propósito de formar un Estomatólogo General Integral Básico (EGB) capaz de proceder organizada y reflexivamente en el tratamiento estadístico y computacional de la información, para la solución de problemas biomédicos.


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