2017, Número 11
MediSan 2017; 21 (11)
La profesionalización de los docentes de la educación superior: implicaciones en el desarrollo social desde su competitividad
Miranda VJM, Miranda VA, Santiesteban LMM, Heredia HRM
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Cómo citar este artículo
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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 3278-3284
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RESUMEN
El propósito de este artículo es analizar las implicaciones sociales de la labor de los profesores universitarios desde la relación que se establece entre el claustro y los empleadores en la búsqueda de una universidad competitiva, innovadora y sostenible. Así, para que dicha universidad perdure en el tiempo, tiene que involucrar a todos sus académicos, estudiantes y trabajadores en el mejoramiento de su capital humano y satisfacer las necesidades del presente desde varias perspectivas. La competitividad del docente es una de las cualidades necesarias para proteger su prestigio académico y educativo, lo cual conlleva a un futuro sostenible donde la preparación pedagógica del claustro universitario juega un importante rol.