García Frade-Ruiz LF

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 813-817
Archivo PDF: 350.38 Kb.

RESUMEN

Introducción: los trastornos funcionales se han reconocido a través del tiempo de manera segmentaria y, por tanto, de manera incompleta, desde su diagnóstico hasta su tratamiento. Ejemplos de estos trastornos los constituyen: la migraña, el síndrome de colon irritable, la discinesia vesicular, la fibromialgia, el síndrome de fatiga crónica, la vejiga irritable, el síndrome de prolapso de la válvula mitral, la intolerancia ortostática, la taquicardia postural ortostática, el síncope vasovagal o, en conclusión, la hoy llamada disautonomía.
Propuestas: los trastornos funcionales, como el síndrome llamado disautonomía, podrían tener su origen en las respuestas rápidas y poco apropiadas que la amígdala realiza ante ciertos estímulos en relación con la memoria emocional. Se propone nombrar a estos trastornos “síndrome de respuesta disfuncional (REDIS), con el fin de evitar errores diagnósticos en los casos de disautonomía secundaria. Se propone, además, establecer el diagnóstico clínico de estos padecimientos y seleccionar tan sólo aquéllos para la prueba de inclinación en caso de poca respuesta al tratamiento inicial, en donde, los inhibidores de la recaptura de serotonina parecen controlar adecuadamente los síntomas.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. García Frade RLF, Mas A. Intolerancia ortostática. Med Int Méx 2006;6(22):542-554.

2. García Frade RLF. En el libro: Un Síndrome llamado disautonomía. 2ª ed. México: Alfil; 2015.

3. García Frade RLF, Solís E. Síndrome de discinesia vesicular. Med Int Méx 2016;32(6):671-675.

4. García Frade RLF, Solís E, González Hermosillo A, et al. La disautonomía en el mundo real. Med Int Méx 2013;29:469- 472.

5. Solís E, García Frade RLF. Análisis del comportamiento hemodinámico durante la prueba de inclinación de acuerdo con los distintos tipos de respuesta disautonómica (estudio REDIS-2, respuesta disfuncional, subanálisis del estudio REDIS). Med Int Méx 2016;32(3):307-317.

6. Goleman D. En el libro: La inteligencia emocional. México: Editorial B de Bolsillo, 2012.

7. Borge MJN (2011, May 10). Materiales de Clase. Retrieved June 15, 2017, from OCW Universidad de Cantabria Web site: http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologiahumana- 2011-g367/materiales-de-clase.