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Revista Odontológica Mexicana Órgano Oficial de la Facultad de Odontología UNAM

ISSN 1870-199X (Impreso)
Órgano oficial de la Facultad de Odontología, UNAM
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2018, Número 1

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Rev Odont Mex 2018; 22 (1)


Las especialidades odontopediátricas hospitalarias

Durán GA
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 2
Paginas: 6-7
Archivo PDF: 150.02 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Dentro de la gama de especialidades odontológicas que se ofertan en diferentes escuelas, existe un grupo de especialistas que pueden ser formados en hospitales o en escuelas de odontología convencionales, dentro de este grupo de especialidades está la odontopediatría, la cual tiene la misma duración de dos años, pero definitivamente no es lo mismo.

Residente versus alumno de postgrado

En los últimos tiempos, a los estudiantes de diferentes especialidades odontológicas se les ha llamado residentes sin importar si viven o no dentro del hospital, para ser claros, una residencia consta aproximadamente de 7,200 horas al año de estancia dentro del hospital en comparación con 1,200 horas al año que cursa un alumno de postgrado en odontología convencional, otro gran detalle qué mencionar es el tremendo cambio que el residente de una especialidad odontológica experimenta al incursionar al ambiente médico, obligado a manejar de inmediato el mismo idioma y los mismos términos con médicos de más de 20 mil horas de preparación, esto lo hace una de las especialidades con mayor riesgo de síndrome de desgaste profesional (Burnout).


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Patton LL. Medical history, physical evaluation, and risk assessment. In: Patton LL, Glick M. The ADA practical guide to patients with medical conditions. 2nd edition. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc.; 2015.

  2. Hernández-Vargas CI, Dickinson ME, Fernández-Ortega MA. El síndrome de desgaste profesional Burnout en médicos mexicanos. Rev Fac Med UNAM. 2008; 51 (1): 11-14.




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