2017, Número 3
Rev Cub de Tec de la Sal 2017; 8 (3)
Fundamentos del modelo teórico para el mejoramiento del desempeño de los enfermeros técnicos del área asistencial desde el enfoque ética del cuidado
Acosta QLG
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 63-74
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RESUMEN
La utilidad teórica y práctica, brinda experiencias a los fenómenos que se producen entorno a la relación enfermero-paciente en el contexto en el cual se ofrecen los cuidados. En el proceso de mejoramiento del desempeño en los enfermeros técnicos que laboran en el área asistencial, esta utilidad es viable y es capaz de adaptarse a las exigencias del sistema nacional de salud a partir de una estructura concebida que logra favorecer diferentes procesos vinculados de manera que la formación educativa continuada a los enfermeros técnicos del área asistencial desde un enfoque de ética del cuidado trasmita los valores necesarios que estructuren y orienten la Enfermería como una práctica social. Es por eso, que con el fin de lograr la conformación del marco teórico conceptual a partir del empleo de métodos del nivel teórico como el histórico-lógico, el enfoque de sistema y el análisis documental, a textos de carácter científico sobre el desempeño profesional, la ética del cuidado y el componente humanístico. Evidenciándose en estas dimensiones identificadas en el proceso de modelación, mediante la profundización en la estructura del Modelo Pedagógico y su salida a la práctica representada en la construcción de un modelo teórico que contribuye al mejoramiento del desempeño profesional y humano que posibilita cambios en las actuaciones, mediado por las influencias educativas que están en permanente incidencia desde lo humano en la interrelación que existe entre mejoramiento humano, de la definición propuesta desde un enfoque de la Educación Avanzada.