González CC

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 100-101
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FRAGMENTO

En el área de la investigación científica, se discute sobre el momento en que un sistema de conocimientos conforma una teoría y de qué manera se debe ajustar para su uso desde la práctica, exige por tanto la posibilidad de transformarla. Es entonces que la teoría necesita ser estructurada para que pueda ser utilizada con facilidad en la explicación y transformación de la realidad expresando su beneficio al ser incorporada como valores personales y sociales. Se conoce cuanto están ligados los conceptos de teoría y práctica; sin olvidar que la segunda es el criterio de la verdad.
A las universidades les resulta imprescindible comunicar las vías del conocimiento teórico con agilidad, y se cuenta con las habilidades acumuladas desde la experimentación en el propio proceso docente educativo, es en este espacio que se muestra y debate el nuevo conocimiento pedagógico y se crean formas novedosas de transmisión de la cultura de cada especialidad o asignatura en particular.