González FEM, Pérez RC, Pérez MY, Palacios DJA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 49-59
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RESUMEN

Introducción: las plantas medicinales y los medicamentos herbarios constituyen elementos terapéuticos en la atención primaria de salud. Por esta razón el estudiante de Medicina debe aprender los principios de los mismos, considerando los binomios beneficio –riesgo y beneficio- costo.
Objetivo: insertar la Medicina Natural Tradicional como estrategia curricular en el tema Parasitología Médica, de la asignatura Microbiología y Parasitología, en la carrera de Medicina.
Métodos: la investigación educacional en el área de pregrado contó con dos etapas:1) Realizar encuestas a los estudiantes para indagar el grado de conocimiento sobre Medicina Natural Tradicional y así conocer el nivel de partida en la investigación 2) Introducir elementos de Medicina Natural Tradicional en el programa de la asignatura, discutido en el colectivo de asignatura.
Resultados: se insertó en el tema correspondiente a Parasitología Medica del programa de la asignatura los elementos de Medicina Natural Tradicional (fitoterapia, apiterapia y ozonoterapia) para cumplir las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
Conclusión: se refuerzan los contenidos de la ciencia vinculado con la Medicina Natural y Tradicional como terapia alternativa o complementaria para la prevención y curación de enfermedades parasitarias en el hombre, lo que tributa las exigencias del modelo del profesional.