Evaluación de la eficacia del módulo de piba dentro de la especialización “promoción de la salud y prevención de conductas adictivas”, como una estrategia de transferencia tecnológica en línea

Kalina Isela Martínez Martínez; María Eugenia Contreras-Pérez; José Manuel De-Loera Chávez; Francisco Javier Pedroza Cabrera; Silvia Morales Chaine

2018, Número 2

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Rev Elec Psic Izt 2018; 21 (2)

Evaluación de la eficacia del módulo de piba dentro de la especialización “promoción de la salud y prevención de conductas adictivas”, como una estrategia de transferencia tecnológica en línea

Martínez MKI, Contreras-Pérez ME, De-Loera CJM, Pedroza CFJ, Morales CS

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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 590-603
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RESUMEN

Existe una gran necesidad de que las personas que consumen sustancias sean atendidas mediante programas con efectividad empírica, lo que implica la capacitación de terapeutas en dichos programas. La educación en línea ha mostrado que puede ser una opción viable y costo eficiente para la trasferencia tecnológica y por esto la UNAM realizó una Especialización en línea en adicciones, incluyendo en uno de sus módulos el programa de intervención breve para adolescentes que inician el consumo de alcohol y otras drogas (PIBA) (Martínez, Salazar, Ruiz, Barrientos y Ayala, 2005, 2009, 2012), que es un programa de eficacia comprobada. Este trabajo analiza la evaluación del proceso de capacitación de los profesionales de la salud en dicho módulo para probar la eficacia de la plataforma para realizar la transferencia tecnológica del programa PIBA. El uso de la plataforma en línea resultó adecuado para la capacitación, demostrando que la educación en línea es una solución viable y pertinente que permite llevar los programas de intervención a más terapeutas con menores costos y por consiguiente, permite una mejor atención a la comunidad que se ve afectada por el consumo abusivo de sustancias.

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