Medina-Morales JI, Orozco MY, Ferrer OL

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas: 254-257
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FRAGMENTO

Sra. editora:

El proceso investigativo regular para un estudiante de ciencias médicas en Cuba solo concibe un ciclo de eventos dirigidos por la universidad y las organizaciones estudiantiles. Si bien el desarrollo se logra y la experiencia se adquiere, continúa siendo deficiente el desarrollo que debe tener en materia de ciencias.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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3. Medina-Morales JI. Alumnos ayudantes: futuros cuadros científicos-pedagógicos y de especialistas en Cuba. Educ Med [Internet]. 2017 [citado 25 Dic 2017]; 30(20): [aprox. 2 p.]. Disponible en: http://www.elsevier.es/es-revista-educacion-medica-71-articuloalumnos- ayudantes-futuros-cuadros-cientificos-pedagogicos-S1575181317300554

4. Hernández-Negrín H. Beca de investigación Henrich Quincke: ¿se puede multiplicar en Cuba? Educ Med [Internet]. 2017 [citado 25 Dic 2017];18(2):[aprox. 2 p.]. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181316300948

5. Valdés Galarraga R. Diccionario del pensamiento martiano. La Habana: Editorial de Ciencias Sociales; 2012.