medigraphic.com
ENGLISH

Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río

ISSN 1561-3194 (Digital)
  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2018, Número 4

<< Anterior Siguiente >>

Rev Ciencias Médicas 2018; 22 (4)


Resultados de intervención educativa sobre brucelosis humana en zonas de riesgo de enfermar en Argelia

Valle PT, Lago DY, García MI
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 804-814
Archivo PDF: 422.93 Kb.


PALABRAS CLAVE

brucelosis/diagnóstico, epidemiologia, Brucella melitensis, capacitación.

RESUMEN

Introducción: la brucelosis es una enfermedad causada por la bacteria patógena Brucella que ataca a varias especies de mamíferos, entre los cuales se encuentra el ser humano donde produce un cuadro febril inespecífico.
Objetivo: determinar el nivel de conocimientos sobre la brucelosis humana en pacientes y trabajadores de salud residentes en las zonas de mayor riesgo de contraer la enfermedad en la comuna Guettara Wilaya Djelfa, Argelia, durante el periodo septiembre de 2015 a febrero de 2017.
Método: se realizó un estudio descriptivo y transversal en la comuna Guettara, Argelia, donde el universo estuvo representado por todos los pacientes que acudieron al policlínico con impresión diagnóstica de brucelosis humana, N=98, y la muestra por los 69 pacientes con diagnóstico de positivo (por clínica, evidencia epidemiológica de exposición y resultados del laboratorio). Se estudiaron las variables edad, sexo, hallazgos clínicos y de laboratorio encontrados y combinación de medicamentos. Se utilizó una encuesta antes y después de una intervención educativa sobre la entidad, y a partir de ello se desarrolló una investigación experimental de intervención en los residentes de las zonas de mayor riesgo de contraer la enfermedad.
Conclusiones: la intervención educativa generó un impacto positivo, logrando un cambio de conducta favorable en el personal de salud y en la población con una mayor concientización de la percepción de riegos de contraer la brucelosis.





2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Rev Ciencias Médicas. 2018;22

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...