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Acta Médica del Centro

ISSN 1995-9494 (Digital)
Revista del Hospital Clínico Quirúrgico "Arnaldo Milián Castro"
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2019, Número 1

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Acta Med Cent 2019; 13 (1)


La docencia de postgrado en la Especialidad de Anestesiología y Reanimación

Aparicio MAI, del Castillo SAM, Santiago PA
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 103-105
Archivo PDF: 96.88 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Señor Director:

Desde inicios del siglo XX la anestesiología ha contribuido enormemente a importantes avances en la atención sanitaria mediante el empleo de enfoques alternativos de la anestesia general y regional, de nuevas tecnologías destinadas a facilitar la atención perioperatoria y de mejoras en el control de las constantes vitales para facilitar el cuidado, de forma segura y con pocas complicaciones, a una población de pacientes cada vez más compleja.
Los retos de la enseñanza en la medicina perioperatoria han crecido considerablemente a la par que la evolución de la especialidad. El inicio del entrenamiento en anestesia se enfrenta a un crecimiento continuo en la cuantía de los aspectos teóricos, en el desarrollo vertiginoso de técnicas invasivas y de instrumentos de monitorización cada vez más sofisticados y en la necesidad de una adecuada experiencia en el cuidado de pacientes críticos, lo que requiere planes de formación flexibles que favorezcan la adquisición gradual de conocimientos y experiencias y el perfeccionamiento de habilidades mentales capaces de adaptarse a situaciones clínicas variables.





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