medigraphic.com
ISSN 1561-3046 (Digital)

2018, Número 4

Siguiente >>

Rev Cub Med Mil 2018; 47 (4)


Gestión de la ciencia, tecnología e innovación

Rodríguez PJM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 1-3
Archivo PDF: 39.5 Kb.


FRAGMENTO

La Universidad de Ciencias Médicas de las Fuerzas Armadas Revolucionarias (FAR) de Cuba, es una institución docente de nivel superior, fundada hace más de 36 años, con el propósito de formar profesionales de alta competencia en diferentes áreas del conocimiento y ciudadanos/as integrales dispuestos hacia la investigación, el servicio a la sociedad y sus fuerzas armadas.
En el contexto económico actual y sus tendencias, el conocimiento es un recurso básico y el aprendizaje permanente un proceso fundamental para alcanzar niveles de desarrollo crecientes. Esta premisa ha sido ampliamente reconocida y aparece enunciada en diversos documentos de política y en las normas que conforman el marco jurídico del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Batista-Zaldívar MA, Pérez-Guerrero JN. Tecnología de gestión de la ciencia y la innovación en las universidades municipales. Ing Ind. 2012;3(33):282-94. Acceso: 06/12/2017. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815-59362012000300008

  2. Alpízar Caballero LB, Trutié Rodríguez H, Sarría Pérez CA, Pérez Sánchez AM. Sistema de Información para la Gestión de Ciencia, Tecnología e Innovación en las Facultades de Ciencias Médicas. Rev Cubana Med Mil. 2015;44(1):96-104. Acceso: 06/12/2017. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-65572015000100011

  3. Mendoza León JG, Valenzuela Valenzuela A. Aprendizaje, innovación y gestión tecnológica en la pequeña empresa: Un estudio de las industrias metalmecánica y de tecnologías de información en Sonora. Contaduría y Administración. 2014;59(4):253-84. Acceso: 06/12/2017. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0186104214701627

  4. Pérez Orozco AB, Pertuz Peralta VP, Torres Moreno ME. Análisis de la ciencia, tecnología e innovación desde la actividad de los observatorios en Colombia y Venezuela. Revista Espacios. 2017;38(32):24. Acceso: 06/12/2017. Disponible en: http://www.revistaespacios.com/a17v38n32/a17v38n32p24.pdf

  5. Álvarez Blanco AS, Cabrera Cruz N, Toledo Fernández AM, Arteaga García A. El sistema de ciencia e innovación tecnológica en salud y su universalización a todo el sistema nacional de salud. Educ Med Super. 2009;23(1):[aprox. 13 p.]. Acceso: 06/12/2017. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412009000100009

  6. Sánchez Céspedes JM, Gelvez GNY, Herrera CHF. Principales indicadores en ciencia, tecnología e innovación y su capacidad de medir el impacto de las policías públicas. Revista Gerencia Tecnológica Informática. 2015;39(14):31-49. Acceso: citado 16/07/2017. Disponible en: http://revistas.uis.edu.co/index.php/revistagti/article/view/5660/5915

  7. Blanch L, Guerra L, Lanuza A, Paloma G. Innovación y transferencia tecnológica en ciencias de la salud: Una visión transversal. Med Intensiva. 2014;38(8):492-7. Acceso: 10/11/2017. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0210569114001375

  8. Donneys González F, Blanco Campins B. La transferencia de tecnología en universidades colombianas. Econ y Desarrollo. 2016;57(2):182-98. Acceso: 06/12/2017. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0252-85842016000200013




2020     |     www.medigraphic.com