Ojeda VM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 5
Paginas:
Archivo PDF: 38.47 Kb.

FRAGMENTO

Conforme con los estándares de política internacional, la Primera Infancia es el período comprendido desde el desarrollo prenatal hasta los ocho años de vida. El Desarrollo de la Primera Infancia (DPI) incluye el área física, socioemocional, cognitiva y lingüística y tiene una profunda influencia sobre el aprendizaje básico, el éxito escolar, la participación económica y la salud.
El desarrollo de los niños está condicionado por el medio social más cercano, por las condiciones de vida y de educación en las cuales viven y se desarrollan, entre otras. Ellos se caracterizan por un rápido crecimiento en términos de maduración del cuerpo y del sistema nervioso, de capacidad de comunicación y aptitudes intelectuales; crean vínculos emocionales fuertes con sus padres u otros cuidadores, de los que necesitan recibir cuidado, atención, orientación y protección; son capaces de captar las dimensiones físicas, sociales y culturales del mundo en que viven. En sus primeros años de vida se crean las bases de la salud física y mental, de seguridad emocional e identidad cultural.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Política educativa para la primera infancia. Por una educación inicial incluyente y para toda la vida. Altablero [Internet]. 2009 feb - abr; (49). Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-192210.html

2. Desarrollo Infantil y Educación Inicia. Altablero [Internet]. 2009 feb - abr; (49). Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article192419.html

3. Gudiño V. Neurodesarrollo: el rol de los educadores. Neurofelicidad. Creciendo como seres humanos y aprendiendo a ser felices. [Internet]. 2009 feb - abr; (49). Disponible en: http://www.e-neurocapitalhumano.org/shop/detallenot.asp?notid=350

4. UNICEF. Estadísticas. [Internet]. © Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), agosto de 2012. Disponible en: http://www.unicef.org/spanish/infobycountry/cuba_statistics.html#126

5. UNESCO. Marco de Acción de la Conferencia mundial sobre Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI): Construir la riqueza de las naciones. WCECCE/4 REV. [Internet]. Moscú, 27-29 de sept. 2010. Disponible en: http://www.unicefirc. org/publications/pdf/rc10_esp.pdf