González EL, Mena GG, Sarmientos MY, Durán VWE, Romero GL

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 16
Paginas: 22-26
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RESUMEN

Objetivo: determinar la prevalencia de las anomalías dentomaxilofaciales correspondientes a la Atención Primaria de Salud y caracterizar a los escolares seleccionados según las variables de interés.
Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo, observacional y transversal en los escolares desde los 6 hasta los 12 años, pertenecientes a cuatro escuelas primarias del área de salud del Policlínico Docente Asistencial “José Martí” de Santiago de Cuba, durante el período desde mayo de 2015 hasta febrero de 2016. La muestra correspondió a 676 escolares con anomalías dentomaxilofaciales. Las variables estudiadas fueron la edad, el sexo, el color de la piel, las anomalías dentomaxilofaciales de la Atención Primaria de Salud y la etiología. Los datos fueron obtenidos mediante el examen clínico y el interrogatorio en la labor de terreno y como medida de resumen se utilizó el porcentaje.
Resultados: existe una alta prevalencia de las anomalías de la atención primaria en los niños estudiados (64,6%). La más frecuente fue el síndrome de clase I con vestibuloversión y diastemas (40,4%), seguido de la oclusión invertida anterior simple (36,4%), el sexo más afectado fue el masculino (55,3%), la de edad de 6 años (28,6%) y los niños de piel mestiza (64,3%). Los agentes etiológicos más frecuentes fueron los hábitos bucales deformantes (42,5%).
Conclusiones: estas entidades son frecuentes en la atención primaria por lo que el estomatólogo debe estar capacitado para el diagnóstico precoz y el tratamiento oportuno.

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