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Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río

ISSN 1561-3194 (Digital)
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2019, Número 4

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Rev Ciencias Médicas 2019; 23 (4)


A propósito de 'Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la carrera de Enfermería'

Machado RF, Casanova MMC
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
Paginas: 488-490
Archivo PDF: 188.47 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Consideramos que las tecnologías de la información y las comunicaciones en la carrera de Enfermería son necesarias, ya que optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación, al actuar sobre ellas, generar mayores y nuevos conocimientos e inteligencia.
En la actualidad se ha vuelto significativa la educación superior, como generadora y difusora del conocimiento. Frente a los numerosos desafíos, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. El reto no es tecnológico, pues, en esencia se trata de un cambio paradigmático del propio proceso docente educativo, en una sociedad donde las nuevas relaciones espacio-tiempo modifican la comunicación humana.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. del Castillo Saiz G D, Sanjuán Gómez G, Gómez Martínez M. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones: desafío que enfrenta la universidad de ciencias médicas. EDUMECENTRO [Internet]. 2018 Mar [citado 31/05/2019]; 10(1): 168-182. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742018000100011&lng=es.

  2. González García NC, Garriga Zarria EP, Cuesta García Y, Mas Camacho MR. La disciplina Informática Médica en el "Plan D" de la carrera de medicina. Rev Cubana Informática Med [Internet]. 2015 [citado 31/05/2019];7(1): [aprox. 7 p.]. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18592015000100003&lng=es&nrm=iso&tlng=es

  3. Fernández Soto G, Arráiz de Fernández C. Investigación en enfermería, innovaciones tecnológicas y su importancia en la transversalidad curricular. Enfermería Investiga[Internet]. 2018 [citado 31/05/2019];3(4):[aprox. 3 p.]. Disponible en: http://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/enfi/article/view/391/219

  4. Grove SK, Gray J R, Burn N. Investigación en enfermería: Desarrollo de la práctica enfermera basada en la evidencia, Edición: 6a. Editorial ELSEVIER. 2016. Disponible en: http://media.axon.es/pdf/89574.pdf.




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