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Universidad Médica Pinareña

ISSN 1990-7990 (Digital)
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2019, Número 3

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Universidad Médica Pinareña 2019; 15 (3)


Los dispositivos móviles y las redes sociales en la educación en salud

Lazo HLA
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Portugués
Referencias bibliográficas: 2
Paginas: 294
Archivo PDF: 138.65 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Las redes sociales se han utilizado durante años para establecer la comunicación entre personas, sin embargo, desde hace un tiempo se han venido utilizando no solo con fines sociales, sino también con fines educativos.
En esta nueva sociedad en la que predominan los avances en el campo de la ciencia y la técnica, el uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones se hace indispensable para garantizar un adecuado desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, sobre todo en el campo de la salud, donde cada día hay nuevos descubrimientos.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Mejia CR, Flores SD, Verastegui-Díaz A, García-Moreno KM, Vargas M, Cárdenas MM, Quiñones-Laveriano DM. Uso del Smartphone y de Facebook asociado a la autopercepción del rendimiento académico en estudiantes de Medicina peruanos. Rev cuba inf cienc salud [Internet]. 2017 [citado 21 Nov 2019]; 28(1): 76-87. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-21132017000100006

  2. Torres D. Representaciones sociales de docentes sobre la evaluación formativa mediada por redes sociales. Íkala [Internet]. 2017 [citado 21 Nov 2019]; 22(2): 255-268. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322017000200255&lng=en&nrm=iso




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