Vegas-Peraza C, Vegas-Peraza L

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
Paginas: 1-3
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FRAGMENTO

Señor director

Tras leer el artículo “Por una revista de mayor calidad desde la crítica científica” publicado por Roque Pérez y colaboradores(1) en el volumen 15 número 1 del 2019 de la revista Universidad Médica Pinareña, se hace necesario realizar una valoración desde, como diría el propio autor, la crítica científica.
La crítica científica puede tener diversas definiciones. Dado el valor que se le otorgue, esta puede aportar opiniones, observaciones o experiencias que por sus características puedan ser resumidas en un breve texto. Los trabajos catalogados como crítica contienen comentarios objetivos y fundamentados.
La crítica científica es esencial para que el conocimiento avance, siendo así que los autores Roque Pérez y colaboradores, lo plantea en todo su artículo de forma didáctica y entendible. Es sólo a través de esta que se puede encontrar elementos que no se tienen en cuenta, cabos sueltos, terceras opiniones, enfoques diferentes y hasta errores. Todos pueden aprender de todos, pues todo es perfectible. No existe la obra acabada, sino una suma de elementos perfectibles y cualquiera, hasta el más sencillo profesional, puede encontrar elementos que mejoren su trabajo.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Roque Pérez L, Carmona Pentón CR. Por una revista de mayor calidad desde la crítica científica. Univ Méd Pinareña [Internet]. 2019 [citado 2019 Abr 15]; 15(1): 166-168. Disponible en: http://www.revgaleno.sld.cu/index.php/ump/article/view/334/

2. Castillo-Gonález W, Dorta-Contreras JA. Crítica científica. Una propuesta metodológica. Educación Médica [Internet]. 2017 [citado 2019 Abr 15]; 18(4):285-288. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181316301462#bib0060

3. Dorta-Contreras A. Criticar la ciencia y ciencia de la crítica. Rev. Habanera C. Med. [Internet]. 2007 [citado 2019 Abr 15];6(4):[aprox. 3 pant]. Disponible en: www.revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/1350

4. López-Hernández D, Brito-Aranda L, Torres-Fonseca A. Importancia y redacción de la carta al editor. Rev Esp Méd Quir [Internet]. 2014 [citado 2019 Abr 15]; 19(4): 475-478. Disponible en: http://www.redalyc.org/html/473/47333055011/