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Revista Cubana de Medicina Física y Rehabilitación

ISSN 2078-7162 (Impreso)
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2020, Número 1

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Rev Cub de Med Fis y Rehab 2020; 12 (1)


Alteraciones del lenguaje en niños con parálisis cerebral

Moreno PI, Sotto HR
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 1-4
Archivo PDF: 214.48 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

La parálisis cerebral (PC) corresponde al cuadro discapacitante más frecuente de la edad pediátrica. Bajo este término se reúnen varias entidades clínicas heterogéneas, por lo que una definición de consenso ha sido siempre un desafío.
En la actualidad, la PC describe a un grupo de desórdenes del desarrollo de la postura y del movimiento, que causa limitación de la actividad, que se atribuye a disturbios no progresivos que ocurren en el desarrollo del cerebro fetal o infantil. Tales desórdenes motores a menudo están acompañados de disturbios de la sensibilidad, trastornos cognitivos de la comunicación, percepción o conducta, y convulsiones.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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