Morales VY, Bosque CM, Quintana RM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 4
Paginas: 1-3
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FRAGMENTO

Señor Editor:

La Revista Cubana de Salud Pública en su vol. 44(4) de 2018 publicó al artículo titulado “Integración de la dimensión ambiental en la formación académica en hospitales del municipio de Holguín”. Este trabajo tenía como objetivo proponer un sistema de indicadores para evaluar la eficacia de la integración de la dimensión ambiental en la formación de los recursos humanos en hospitales holguineros. Lo que permitió a sus autores concluir que este tipo de integración constituye una herramienta metodológica efectiva para mejorar el desempeño de la organización, asegurar el control del funcionamiento interno y la mejora sistemática en la formación de los trabajadores de manera integral según su categoría ocupacional.
Las competencias ambientales por cargos asociadas a los componentes, los procedimientos ambientales, la evaluación de la eficacia de la integración según los objetivos de la organización e individuales, así como mejoras en los indicadores de desempeño fundamentales, fortalecen el desarrollo del capital humano en su formación.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Ortíz Chávez Y, Rodríguez Córdova RG. Integración de la dimensión ambiental en la formación académica en hospitales del municipio de Holguín. Rev Cub Sal Públ. 2018 [acceso13/12/2018];44(4). Disponible en: http://www.revsaludpublica.sld.cu/index.php/spu/article/view/320

2. Hernández Ávila F, Casanova Moreno MD. A propósito del artículo “La necesidad de identificar las competencias profesionales en el Sistema Nacional de Salud”. Rev Cub Sal Públ. 2018 [acceso 13/12/2018];44(4). Disponible en: http://www.revsaludpublica.sld.cu/index.php/spu/article/view/826

3. Vidal Ledo M, Araña Pérez AB. Formación en valores. Educ Med Super. 2014 [acceso 13/12/2018];28(1). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scieloOrg/php/articleXML.php?pid=S0864-21412014000100018&lang=es

4. Peña García Y, Gámez Sánchez D, Carralero López Y, Sainz González A, Almaguer Brito L, García Santisteban JL. Procedimientos metodológicos para la implementación de la estrategia curricular Salud Pública y Educación Ambiental. EDUMECENTRO. 2018 [acceso 13/12/2018];10(2):6-20. Disponible en: http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742018000200002&lng=es.