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Investigación en Educación Médica

ISSN 2007-5057 (Impreso)
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2020, Número 35

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Inv Ed Med 2020; 9 (35)


Educación médica y la pandemia: ¿aislarse o colaborar?

Sánchez MM
Texto completo Cómo citar este artículo

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 1
Paginas: 5-7
Archivo PDF: 116.71 Kb.


PALABRAS CLAVE

Sin palabras Clave

FRAGMENTO

Seguramente el lector ha escuchado la frase: “éramos pocos y parió la abuela”. Hay muchas maneras de describir lo que está viviendo la humanidad en estos primeros meses del año 2020, pero pocas reflejan con precisión la profunda incertidumbre y sensación de cataclismo que nos abruman 24/7. Teníamos suficientes problemas con el calentamiento global, la brecha socioeconómica, la brecha digital, los retos de la educación superior, la crisis crónica de los sistemas de salud, entre otros, y de forma intempestiva una partícula orgánica no visible, con algo de material genético en su interior, ha puesto de rodillas a todos los países del mundo.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Valdez-García JE, López Cabrera MV, Jiménez Martínez MA, Díaz Elizondo JA, Dávila Rivas JAG, Olivares Olivares SL. Me preparo para ayudar: respuesta de escuelas de medicina y ciencias de la salud ante COVID-19. Inv Ed Med. 2020;9(35):1-11.




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