medigraphic.com
ENGLISH

Correo Científico Médico de Holguín

ISSN 1560-4381 (Impreso)
  • Mostrar índice
  • Números disponibles
  • Información
    • Información general        
    • Directorio
  • Publicar
    • Instrucciones para autores        
  • medigraphic.com
    • Inicio
    • Índice de revistas            
    • Registro / Acceso
  • Mi perfil

2019, Número 4

<< Anterior Siguiente >>

Correo Científico Médico 2019; 23 (4)


Estrategia de orientación educativa sobre el autocuidado en el adulto mayor con infarto agudo del miocardio

Rodríguez RA, Torres TAM, Fernández SVM
Texto completo Cómo citar este artículo Artículos similares

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 25
Paginas:
Archivo PDF: 371.24 Kb.


PALABRAS CLAVE

adulto mayor, autocuidado, infarto de miocardio, estrategia, orientación.

RESUMEN

Introducción: el autocuidado es la práctica de actividades que realizan las personas de forma voluntaria y que aseguran la vida, la salud y el bienestar. El fomento del autocuidado en la tercera edad es una estrategia para el manejo de enfermedades crónicas, como el infarto agudo de miocardio.
Objetivos: caracterizar el autocuidado en el adulto mayor con infarto agudo del miocardio y elaborar una estrategia de orientación educativa que coadyuve a fomentarlo.
Método: se realizó un estudio cuanti-cualitativo, con diseño de una estrategia de orientación educativa. La muestra estuvo conformada por 15 adultos mayores que asisten al gimnasio de rehabilitación cardiovascular del Hospital General Universitario Vladimir I. Lenin, Holguín, Cuba. Se utilizaron métodos como: encuestas, entrevistas y observación. A partir de los resultados del diagnóstico, se diseñó una estrategia de orientación, evaluada por criterio de expertos: 7 especialistas.
Resultados: predominaron los pacientes con bajo nivel de capacidad de autocuidado (66,6%). El nivel de conocimientos acerca de los factores de riesgo del infarto también fue bajo: el 46% conocía sobre el control de la presión arterial, hábito de fumar (60%) y el consumo excesivo de alcohol (55,7%). Los otros factores de riesgo no se conocían de manera suficiente. En relación con el estilo de vida después del infarto, 9 pacientes (60%) tenían un conocimiento limitado, pero en el resto era nulo. Presentaron alteraciones emocionales 73% de los adultos mayores. El ciento por ciento consideró que sus relaciones interpersonales eran favorables.
Conclusiones: la mayoría de los pacientes presentaron un bajo nivel de capacidad de autocuidado. Luego de realizar el diagnóstico, se diseñó una estrategia de orientación educativa, valorada satisfactoriamente por criterio de expertos.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Centro de Estudios de Población y Desarrollo. Anuario demográfico de Cuba 2017. La Habana: ONEI. 2018. Disponible en: http://www.onei.gob.cu/node/13808

  2. OMS. Informe mundial sobre el envejecimiento y la salud. Ginebra: OMS;2015[citado 26 may 2018].Disponible en: https://www.who.int/ageing/publications/world-report-2015/es/

  3. Cuba. Ministerio de Salud Pública. Anuario estadístico de Cuba. La Habana: MINSAP; 2019 [citado 21 junio 2019]. Disponible en: http://bvscuba.sld.cu/anuario-estadistico-de-cuba

  4. Braunwald E. Tratado de Cardiología. 10maed.España, S.L.U: Elsevier; 2016.

  5. Orem DE. Nursing. Concepts of Practice.6ta Ed. St. Louis Missouri: Mosby; 2001.

  6. Morales Muñoz E. La orientación en los programas universitarios para mayores. Evaluación de la función del profesorado. Rev Española Orient Psicoped. 2014[citado 28 may 2018];25 (1):25-43. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338232571003

  7. Delgado Fonseca AL, Núñez González MR. Programa con orientación instructiva educativa para la atención al adulto mayor en las casas de abuelos. Razón Palabra. 2013[citado 15 abr 2018];17(1_82):19-90.Disponible en: https://www.revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/619

  8. Ciano N. Estrategias de orientación educativa y ocupacional en Adultos Mayores [Tesis].Argentina: Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación;2011. 48p. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.914/te.914.pdf

  9. De la Torre R, Bouza L, Cabrera Y, Báster N, Zaldívar Y. Programa educativo para elevar la calidad de vida en el adulto mayor. CCM. 2012[citado 6 ene 2018]; 16(2).Disponible en: http://www.revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/599

  10. Casanova M de la C, Bayarre HD, Navarro DA, Sanabria G, Trasancos M. Estrategia educativa dirigida a adultos mayores diabéticos tipo 2 y proveedores de salud. 2018[citado 6 dic 2018]; 34(1). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252018000100004

  11. González Y, Sánchez A. Propuesta de un programa de orientación para mejorar la calidad de vida del adulto mayor [Tesis].Venezuela: Universidad de Carabobo. Facultad de Ciencias de la Educación; 2014.

  12. Manrique Abril F, Fernández A, Velandia A. Análisis factorial de la Escala Valoración de la Capacidad de Agencia de Autocuidado (ASA) en Colombia. Aquichan.2009 [citado 21 jul 2019];9(3). Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-59972009000300003&lng=en&nrm=iso&tlng=es

  13. Sánchez Ortega MA. Efectividad de un programa de intervención psicosocial enfermera para potenciar la agencia de autocuidado y la salud mental positiva en personas con problemas crónicos de salud [tesis]. España: Universidad de Barcelona; 2015.

  14. Casas Jiménez J, García Sánchez J, González Aguilar F. Guía técnica para la construcción de cuestionarios. Odiseo. Rev electrónica de pedagogía. México. 2006[citado 20 oct 2019]; 3 (6). Disponible en: http://www.odiseo.com.mx/2006/01/casas_garcia_gonzalez-guia.htm

  15. Vega OM, Suárez J, Acosta S. Agencia de autocuidado en pacientes hipertensos del Hospital Erasmo Meoz. Rev Colombiana Enferm. 2015 [citado 20 oct 2019];10(1): 45-56. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1005708

  16. Llanes LE. Autocuidado del paciente con enfermedad isquémica crónica del corazón en el Servicio de Cardiología del Hospital Nacional Dos de Mayo-2015 [tesis]. Lima, Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos; 2016. 78p. Disponible en: http://ateneo.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/123456789/5114/Llanes_Dionicio_Lizzet_Elizabeth_2016.pdf?sequence=1&isAllowed=y

  17. Rojas YR. Capacidad de agencia de autocuidado en pacientes con hipertensión arterial que acuden a consultorios externos del Centro de Salud Materno Infantil Perú Corea Pachacutec. Ventanilla-2018 [tesis]. Lima, Perú: Universidad César Vallejo; 2018. 68p. Disponible en: http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/UCV/21243/Rojas_DYDR.pdf?sequence=1&isAllowed=y

  18. Attaallah S, Klymko K, Hopp FP. Self-Care Among Older Adults With Heart Failure. Gerontol Geriatr Med. 2016 [citado 20 oct 2019]; 2. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5490841/

  19. Rodríguez I, Navarro Y, Fajardo A. Estrategia de intervención de enfermería, en programa de autocuidado en personas mayores. GeroInfo. 2011[citado 20 oct 2019];6(3):1-16. Disponible en: http://files.sld.cu/gericuba/files/2012/01/estrategia-adulto-mayor.pdf

  20. García Martín MC, Gómez García YC, Milord Fernández Y, Herrera Izquierdo RA. Estados emocionales más frecuentes en pacientes convalecientes de un infarto de miocardio y su relación con el estado de salud cardiovascular. CorSalud. 2016[citado 20 oct 2019]; 8(1):38-44. Disponible en: http://www.revcorsalud.sld.cu/index.php/cors/article/view/95/233

  21. Miguel Soca P, Sarmiento Teruel Y, Mariño Soler A, Llorente-Columbié Y, Rodríguez Graña T, Peña González M. Prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles y factores de riesgo en adultos mayores de Holguín. Rev Finlay. 2017 [citado 20 oct 2019]; 7(3). Disponible en: http://www.revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/526

  22. Viñas Vera C, García Parra AM, Morales Gil IM. Género y efectividad de la metodología enfermera en pacientes con insuficiencia cardiaca. Aquichan. 2016[citado 20 oct 2019]; 16(3): 313-327. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-59972016000300004&lng=en&nrm=iso&tlng=es

  23. Méndez Valdéz JE, Miranda de la Cruz A, Martínez Ruíz EC, Jiménez Zuñiga EA, García Hernández JM, Contrera Madriga JD. Intervención Educativa de Enfermería en las Capacidades de Autocuidado de personas con Diabetes Tipo 2 de Tenosique, Tabasco. Europ Scientific J. 2018[citado 20 oct 2019]; 14(24): 379-396. Disponible en: http://eujournal.org/index.php/esj/article/view/11163

  24. Laffita Labori AK, Córdova García G, Consuegra Córdova Y, Ruiz Benítez L, Llorente Columbié Y. Intervención educativa sobre sexualidad durante la ancianidad en Moa, Holguín, Cuba. CCM. 2018 [citado 26 ago 2019];22(2).Disponible en: http://www.revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/2686

  25. Martínez Pérez ML, Santos Legrá M, Ayala Pérez Y, Ramos Rodríguez I. Intervención educativa sobre salud bucal en el Club de Adulto Mayor Unidos por la Salud. CCM. 2016 [citado 26 ago 2019];20(4).Disponible en: http://www.revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/2377




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Correo Científico Médico. 2019;23

ARTíCULOS SIMILARES

CARGANDO ...