2020, Número 1
Revista de Ciencias Médicas de la Habana 2020; 27 (1)
La ética médica y el proceso docente educativo en Ciencias Médicas
Chávez DS
Texto completo
Cómo citar este artículo
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 1
Paginas: 1-3
Archivo PDF: 609.64 Kb.
FRAGMENTO
En el desempeño de algunos profesionales de la salud, no pocas veces se observan actitudes poco éticas, en diferentes escenarios lo que motiva, en no pocas ocasiones, la pregunta ¿Cómo es posible que el comportamiento de profesionales de la salud, formados en nuestras universidades muestre valores éticos que no los deben caracterizar?Desde que un joven ingresa en las especialidades de ciencias médicas son muchos los profesores que dejan su impronta en el mismo, no solo desde el punto de vista instructivo sino también educativo, siendo este último el de mayor importancia, en el indisoluble binomio que componen el proceso, que da como resultado la formación de un médico, una enfermera u otro profesional de la salud.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)