Pupo PY

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
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FRAGMENTO

Cada día la humanidad demanda con más ímpetu, la formación de profesionales de la salud capaces de resolver desde su práctica profesional los problemas en el cumplimiento de sus funciones, en aras de mejorar la calidad de vida de pacientes, familiares y la sociedad. Ello impone la necesidad de garantizar los cambios necesarios para un desarrollo sostenible. En tal sentido, la Educación Superior hace suyas estas exigencias, y demanda en los profesionales el desarrollo de habilidades, capacidades, destrezas, y conocimientos, en función de dar respuesta a las situaciones de salud de su comunidad.
Desde la nueva concepción de la Podología a nivel internacional y nacional, se destaca el carácter inter y multidisciplinarios establecidos con las diferentes disciplinas como anatomía, biomecánica, ortopodología, bioquímica, agentes biológicos, farmacología entre otros; y multidisciplinario vinculados con los puntos en contacto con las diferentes especialidades de las Ciencias Médicas, como la Endocrinología, Dermatología, Ortopedia, Angiología, Geriatría, Cirugía; las cuales sustentan desde el conocimiento, los procederes tecnológicos de salud en correspondencia con el diagnóstico podálico.