Gutiérrez-Campos MJ, Cabral-de la Torre MR, Hernández-Esparza CL, Morales-Pérez F, Martínez-Villagrán IB, Verduzco-Brambila IA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 27
Paginas: 6-15
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RESUMEN

Antecedentes: El suicido es un problema mundial propiciado principalmente por sentimientos como la frustración, pérdida de valores como la dignidad, el respeto a sí mismo y al prójimo. Los jóvenes universitarios se encuentran en una etapa “vulnerable” para el desarrollo de conductas de riesgo suicida, que implica profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, en gran medida generadoras de crisis conflictos y contradicciones. Material y Métodos: En un estudio transversal se incluyeron 2,624 estudiantes de enfermería donde se aplicó la Evaluación de Riesgo Suicida en Adolescentes (IRSA) conformado de 107 preguntas en 8 dimensiones del comportamiento suicida: factores de riesgo suicida no modificable, modificable, depresión-ansiedad, ideación suicida, factores precipitantes, creencias y protectores al suicidio. Resultados: La historia de intento suicida (HIS) se presentó en el 20% y 61% refirió tener ideación suicida. Los estudiantes con HIS tuvieron significativamente mayor frecuencia de factores de riesgo vs estudiantes sin HIS; la proporción de factores protectores fue significativamente mayor en aquellos sin HIS. La mayor frecuencia con HIS se mostró entre 20 a 25 años, en el sexo femenino y en las carreras presenciales. Conclusiones: Los resultados muestran que el comportamiento suicida en estudiantes de enfermería del CUCS, UDG, debe ser considerado un problema de salud pública; el enfoque humanista permite percatarnos de un vacío existencial y la carencia de un sentido de vida para enfrentar las demandas de la sociedad moderna que limitan el desarrollo del potencial humano para cubrir necesidades básicas de la convivencia humana y la autorregulación.

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