Iglesias LM, Mur VN, Cortés CM, Díaz QJA, San JBMA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 404-409
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RESUMEN

Fundamento: la necesidad de elevar el potencial científico de los profesionales de la salud en la provincia de Cienfuegos es un imperativo de estos tiempos. Para lograr este propósito se requiere de una Estrategia de Formación Doctoral coordinada, flexible y que pueda adecuarse a las condiciones que tiene actualmente el contexto de la salud pública en tiempos de pandemia.
Objetivo: describir a la comunidad científica los resultados que se obtienen en la formación doctoral en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos utilizando las vías no presenciales para las actividades formativas de carácter científico en tiempos de la pandemia COVID-19.
Métodos: se utiliza como método de investigación la sistematización y se expresan los avances científicos de los doctorandos.
Resultados: se evidenció que las vías utilizadas originan un amplio abanico de posibilidades en los procesos de enseñanza/aprendizaje como artefactos tecnológicos de producción científica con elevado potencial comunicativo e interactivo.
Conclusiones: se corroboró la posibilidad de mantener la formación doctoral en tiempos de pandemia.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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