López-Serrano LM, Cuadra-Zelaya FJM, Ervolino-de OC, Méndez-Renderos ME

Idioma: Ingles.
Referencias bibliográficas: 10
Paginas: 179-182
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RESUMEN

En diciembre de 2019, rumores provenientes de China sobre una nueva enfermedad cambiaron el mundo entero tal como lo conocemos. En Centroamérica, El Salvador declaró emergencia nacional el 14 de marzo de 2020, estableciendo una cuarentena obligatoria que afectó las actividades presenciales, incluida la suspensión de todo el sistema educativo y la atención odontológica. Ambas medidas tienen influencias negativas en las Facultades de Odontología, que tuvieron que trasladar todo el currículo al aprendizaje virtual. Con base en una revisión de la literatura disponible, esta breve comunicación aborda las inquietudes de los miembros de la Facultad y los estudiantes, a través de preguntas esenciales, y presenta una propuesta para reabrir las actividades académicas y clínicas, enfoques para prevenir el contagio y formas de superar las consecuencias del COVID-19.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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