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ISSN 2448-8747 (Impreso)
Publicación cuatrimestral editada por la Secretaría de Salud Jalisco

2021, Número 1

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Sal Jal 2021; 8 (1)


Desempeño neuropsicológico en un adolescente con síndrome de Tourette. Estudio de caso

Guzmán-González J, Arroyo-Medrano MM, Villaseñor-Cabrera T

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 49
Paginas: 59-65
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RESUMEN

El trastorno de Giles de Tourette (SGT) es un trastorno del desarrollo que se caracteriza por la presencia de alteraciones motoras heterogéneas en su frecuencia e intensidad. Existe comorbilidad tanto psiquiátrica como cognitiva que dificulta el adecuado abordaje clínico de quienes lo padecen. Entre los trastornos más frecuentes que se reportan en el SGT se encuentran el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), así como el Trastorno obsesivo compulsivo (TOC), no obstante, la presencia de 2 diagnósticos o más ha sido escasamente reportada. Se presenta el caso de un adolescente de 16 años diagnosticado con SGT, TDAH y TOC a los 7, 9 y 12 años respectivamente. El paciente cuenta con un historial de dificultad escolar, rituales conductuales y problemáticas relacionadas a la atención y el auto monitoreo. Con el propósito de poder caracterizar su perfil se realizó una valoración neuropsicológica, el cual exhibió dificultad en habilidades atentivas y de auto monitoreo reportadas con anterioridad por la literatura. No obstante, existen algunos hallazgos contradictorios en lo esperado en un paciente con dicho síndrome. Queda claro para los autores que las dificultades en su vida cotidiana se encuentran relacionadas a aspectos de la atención más que ejecutivos o de memoria.


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