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ISSN 1560-4381 (Print)

2021, Number 1

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Correo Científico Médico 2021; 25 (1)

Characterization of the responsibility value in medical students from ''Julio Grave de Peralta'' Polyclinic, Holguín, Cuba

Osorio SM, Osorio LL, Rodríguez OSI, González MJM, Font PD

Language: Spanish
References: 16
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ABSTRACT

Introduction: In universities, a coherent education in values, or better yet, an improvement of these values, must be developed with greater quality every day in order to contribute to the integral formation of the student from the academic, cultural, scientific and research points of view.
Objective: To characterize the responsibility value in medical students.
Methods: A descriptive, observational, pedagogical investigation on the formation of the responsibility value in 50 medical students was carried out at “Julio Grave de Peralta” Polyclinic, Holguín, Cuba, during the academic year 2017-2018. In addition, an interview guide was applied.
Results: Most of the students considered that family role and the political-ideological activities they carry out in the study center were a source for value acquisition. A small group did not consider all the teachers as value transmitters, but the guiding teacher. The best self-evaluation criteria on responsibility refers to personal appearance and demeanor (47-94%), and the practice of humanism (45-90%), whereas worse results were obtained with participation in scientific activities (32% fair, 10% poor), and attitude towards study (24% fair, 12% poor).
Conclusions: The proper functioning of the educational teaching process at the university polyclinic and its interrelation with the students´family contribute to strengthen the responsibility value.


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