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Revista Cubana de Tecnología de la Salud

ISSN 2218-6719 (Print)
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2021, Number 4

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Rev Cub de Tec de la Sal 2021; 12 (4)

Refractive defects in students of the ''Salvador Allende'' school

León VT, de la Torre LN, Cordero CD, Reyes PI, La O LY, Monteagudo GM
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 17
Page: 37-45
PDF size: 821.31 Kb.


Key words:

amblyopia, refractive defects, school age.

ABSTRACT

Introduction: refractive disorders are common in the general population. Clinical evidence suggests that refractive defects are common in children, either single alteration or also accompanied by amblyopia or strabismus. Objective: to characterize refractive defects in school-age children at the "Salvador Allende" school in East Havana. Method: a descriptive, cross-sectional study was carried out with the purpose of recognizing refractive defects in children of the "Salvador Allende" elementary school in the Habana del Este municipality, Havana City, from January to March 2020. The universe consisted of 632 school-age children. There were 1264 eyes that underwent a complete optic and ophthalmologic examination. Sixty-four school-age children wearing glasses were distributed according to refractive defect and degree of severity, age and frequency of amblyopia. Results: astigmatism was the most frequent ametropia in 89.1 % and compound myopic astigmatism was predominant. Of the studied ametropias, the mild form prevailed 64.1 %. The frequency of amblyopia was found to be 14.1 % in school children. Conclusion: refractive defects were characterized in school-age children at the "Salvador Allende" school in East Havana. Alamar. If they are diagnosed and treated early, they are susceptible to be corrected, or to diminish the impact, in development and throughout life, by improving the quality of ophthalmologic services provided to favor an adequate vision in childhood.


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