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Revista Médica Electrónica

ISSN 1684-1824 (Electronic)
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2021, Number 4

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Rev Méd Electrón 2021; 43 (4)

COVID-19 in Cuba: medical education and professional competences

del Valle LP, Ávalos GR
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 14
Page: 1-9
PDF size: 1228.80 Kb.


Key words:

COVID-19, medical education, professional competences.

ABSTRACT

The COVID-19 pandemic, caused by the SARS-CoV-2, has brought as a consequence the necessity of taking measures implying social restraining to avoid its fast spread. The Ministry of Public Health has chosen new forms of teaching -like distance education- and has given priority to new tasks that are proper to pandemic facing, in which the students and teaching staff are involved. The current work was accomplished with the objective of reflecting on medical education in this new context and on professional competences training in the field of health care. COVID-19 and the teaching changes and adaptations in the different medical pre-grade and post-grade curriculums have contributed to raise the level of all the staff professional competences. Nothing is going to be the same after this pandemic, and the worst that could occur would be to return to the same teaching forms without taking advantage of the positive things made in these times.


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