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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Electronic)
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2022, Number 2

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2022; 36 (2)

The process of nursing professional improvement in obstetric intensive care

Hornedo JIE, Urbina LO
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 30
Page: 1-17
PDF size: 252.77 Kb.


Key words:

professional improvement, nursing professional, obstetric intensive care, postgraduate education.

ABSTRACT

Introduction: The present Cuban society requires better prepared nursing professionals, from the technical and human point of view, who can develop their work successfully in accordance with the demands of scientific-technological development and the society.
Objective: To present the process of nursing professional improvement for the solution of professional problems as part of nurses’ performance in obstetric intensive care.
Methods: The historical-logical study permitted to determine the different historical-contextual stages of the process of nursing professional improvement from postgraduate education, as well as the documental analysis and the systematization of national and international research.
Conclusions: Nursing professional improvement should correspond to the real context where professional problems appear, in order to solve them; as well as to promote the development of new knowledge and skills with social, scientific and humanistic relevance, ensuring the care practice be strengthened and quality of performance be raised.


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