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ISSN 2077-2874 (Electronic)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro
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2025, Number 1

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EduMeCentro 2025; 17 (1)

Pain therapeutics in Dentistry: a necessary knowledge from the undergraduate level

Busquets CD, Betancourt GK, Hernández RM, Vázquez DY, Betancourt VM, Guerra MJA
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 15
Page:
PDF size: 146.87 Kb.


Key words:

schools, dental, Pharmacology, learning, professional development, education, medical.

ABSTRACT

Background: pain management in dental field is crucial to provide an effective and comfortable treatment for patients.
Objective: to determine the level of basic knowledge on dental pain therapeutics in undergraduate students from the Dentistry career in Camagüey.
Methods: a cross-sectional descriptive study was carried out at the University of Medical Sciences of Camagüey between September and December 2023. Theoretical and empirical methods were used such as observation of educational activities at work and a questionnaire was applied. The information was processed using the SPSS version 19 statistical package and Microsoft Excel 2010 program.
Results: the level of knowledge on dental pain therapeutics was insufficient in fifth year students and sufficient in third year students. Those in fifth year showed a sufficient level regarding the differences between non-steroidal anti-inflammatory drugs related to their therapeutic uses while insufficient level predominated in third and fourth years. Most of them obtained a sufficient level regarding the mechanisms of action of non-steroidal anti-inflammatory drugs and in their main contraindications, the greatest insufficiencies were observed in fifth year.
Conclusions: the level of basic knowledge on dental pain therapeutics was determined in which fifth-year students showed the greatest insufficiencies. The need for information on medications is considered, not only from the Pharmacology subject, but also in interaction with the rest of the subjects of the integrating discipline.


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