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Boletín Clínico de la Asociación Médica del Hospital Infantil del Estado de Sonora

2008, Number 2

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Bol Clin Hosp Infant Edo Son 2008; 25 (2)

Aspectos Profesionales de los Egresados del Hospital Infantil del Estado de Sonora, (HIES).

Vázquez-PE, Rojo-Quiñónez AR, Contreras-Soto J, Gómez-Rivera N

Language: Spanish
References: 13
Page: 71-77
PDF size: 211.69 Kb.


ABSTRACT

Introduction: Education is defined as a continuos process of self understanding and interacting with others were learning and education are linked and as a result can give a new meaning in human potential development. Objective: to know the general features of the pediatricians graduated from the Sonora Children’s Hospital. Material and Methods: A retrospective study was made from 1977 thru 2005, professional formation and activity was analized. Results: In 2005, 379 pediatricians graduated and 45.6% reside in the State of Sonora, Sinaloa and Baja California. 43% were from Sonora and Sinaloa. 41.2% were graduates from the Mexico Autonomous National University and the Autonomous University of Sinaloa. 64.1% were males and 35.9% females and 78.6% have graduated. Of 258 pediatricians 32.9% are graduates from the Childrens Hospital of the Sonora State and 50 pediatricians live in Hermosillo, 47 (18.2%) count with subspecialty and 17 (36.2%) of them have graduated from HIES. Conclusions: Competition is not determind by knowledge but also as what they are capable and doing, and the willpower and value to do what they are (personality and attitude).


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