Almarales PB, Almaguer DI, Fernández BB

Language: Spanish
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ABSTRACT

The foreign no Spanish-speaking students that study Medicine Carrier, during their workout in the, they should have acquired enough linguistic and cultural skillful actions at preparatory faculties that allow them to confront the studies. However, the normative document analysis, visits to lessons and to activities of On-the-job Education, as well as interviews conceded by the professors. The students´ opinion showed that they had an insufficient development in their oral expression and they do not have the abilities to confront all requirements of these specialties. In this work some recommendations to develop the abilities regarding oral expression in the process of teaching learning of medical subjects was proposed in order to prepare the future health-care professionals in expressing themselves correctly in the Spanish-speaking society.

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