2014, Number 1
<< Back Next >>
Rev Acta Médica 2014; 15 (1)
Opinión de los oftalmólogos del Hospital Hermanos Ameijeiras sobre la formación quirúrgica de los residentes
Padrón ÁVF, Ballate NEM, Concepción HE
Language: Spanish
References: 12
Page:
PDF size: 204.48 Kb.
ABSTRACT
No abstract.
REFERENCES
Carraccio C, Wolfsthal SD, Englander R, Ferentz K,Martin C. Shifting paradigms: from Flexner to competencies. Acad Med 2002; 77: 361-7.
Palis, Ana Gabriela. Currículo de residencia en oftalmología basado en competencias: más que sólo palabras Oftalmol Clin Exp (ISSN 1851-2658) 2010; 4(1): 45-50.
Kane MT. The assessment of professional competence. Eval Health Prof 1992; 15: 163-82.
Epstein RM, Hundert EM. Defining and assessing professional competence. JAMA 2008; 287: 226-35.
García Alcolea EE. La curva de aprendizaje en el proceso de enseñanza médica. Revista 16 de abril. Sección: Nuestros profesores escriben. No. 234. 2008.
Río Torres, Marcelino; Capote Cabrera, Armando. Oftalmología, criterios y tendencias actuales. Editorial Ciencias medicas, La Habana, 2009.
García Alcolea EE. Evolución de la enseñanza en cirugía Oftalmológica. Rev Studium Ophthalmologicum. 2008; 26(3).
Miller G. The assessment of clinical skills/competence/performance. Acad Med 2009; 65: S63-S67.
Green ML. Identifying, appraising and implementing medical education curricula: a guide for medical educators. Ann Intern Med 2001; 135: 889-6.
Lee AG, Oetting T, Beaver HA, Carter K. The ACGME outcome project in ophthalmology: practical recommendations for overcoming the barriers to local implementation of the national mandate. Surv Ophthalmol 2009; 54: 507-17.
García Alcolea EE. La curva de aprendizaje en el proceso de enseñanza médica. Revista 16 de abril. Sección: Nuestros profesores escriben. No. 234. 2008.
Belyea DA, Brown SE, Rajoub LZ. Influence of surgery simulator training on ophthalmology resident phacoemulsification performance. J Cataract Refract Surg. 2011;37(10):1756-1761.
Full text