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ISSN 1029-3019 (Electronic)

2014, Number 08

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MediSan 2014; 18 (08)

Epistemological bases of the health technologist training in the process of scientific instruction

Antúnez CJ, Mercaderes FMÁ, Fong EA, Pérez RBA

Language: Spanish
References: 22
Page: 1188-1200
PDF size: 119.73 Kb.


ABSTRACT

In this work, the process of the graduate's professional training in health technology is epistemologically supported, emphasizing in the process of scientific training and the gnoseologic characteristics which determine, from the psychological point of view, the investigation process. Also, different approaches and criteria are defined, as well as the dynamics of the investigation, which favors the appropriation of the logic in the scientific thought of these students.


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