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ISSN 2077-2874 (Electronic)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro
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2015, Number 1

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EduMeCentro 2015; 7 (1)

Reality, experience and projection of the teaching of the basic biomedical sciences towards the post graduate courses teaching

Lavandero EA, Martínez LJM, Delfín SO
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 8
Page: 178-185
PDF size: 96.35 Kb.


Key words:

education, medical, undergraduate, biological science disciplines.

ABSTRACT

The graduated students of the different careers of the medical sciences require a morphological and functional vision of the human body, in an integrating and harmonic manner. The particular basic sciences are regarded as the previous cognitive bases to understand the different disciplines that within the scope of the health sciences, they have a character of an immediate application, they provide scientific accuracy and contribute to the development of the logical thought of the students. However, it is not enough the treatment that is given to the knowledge essential cores, that´s why the authors of this work state that the post graduate courses represent a proper space to deep inside the scope of each one of them, and they express their reflections about the topic.


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