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Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi, Universidad Autónoma de Yucatán

2015, Number 1

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Rev Biomed 2015; 26 (1)

Detecting the symptomatology of social anxiety disorder

Marín-Ramírez AH, Martínez-Díaz GJ, Ávila-Avilés JM

Language: Spanish
References: 33
Page: 23-31
PDF size: 103.46 Kb.


ABSTRACT

Introduction. There is a high prevalence of anxiety disorders, and phobias represent about 4.7 to 7.1% of all anxiety disorders. Phobias start early in life and can lead to chronic anxiety disorder and an increased risks of psychiatric comorbidities.
Objective. To determine the prevalence of social anxiety disorder’s symptoms and associated factors in the population of middle school students from Motul, Yucatán.
Material and methods. The population consisted of 1,290 students attending middle schools in Motul, Yucatán. The study sample size was calculated using the formula for stratified sampling, yielding a sample of 306 students. The instruments used were the Social Phobia Inventory, the Michigan Alcoholism Screening Test, the Index of Socioeconomic level of AMAI, and a survey to assess sociodemographic factors.
Results. We interviewed a total of 317 students, of whom 141 were women. There were found 49 students with symptoms of social anxiety disorder (15.4%), of which 34 (69.3%) were in the mild range. 94% of students obtained negative results in the Michigan Alcoholism Screening Test. The most prevalent socioeconomic status was D+. The closest value to the significance was social phobia symptoms versus occupation, with a p = 0.0532.
Conclusions. The prevalence of social anxiety disorder’s symptoms in adolescents was 15.4%. No dependent relationship was found between social anxiety’s symptoms and the evaluated factors.


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