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ISSN 2520-9078 (Electronic)

2015, Number 3

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Revista de Ciencias Médicas de la Habana 2015; 21 (3)

The loss of values in students of infirmary identified by his professors

Gómez PRM, Ramos RD, Sánchez SJF, Rodríguez PL

Language: Spanish
References: 20
Page: 619-627
PDF size: 243.93 Kb.


ABSTRACT

Introduction: the values possess concrete historical character formed under the influence of certain social order that changes with the development of the society. The nurse must practice self discipline, honesty, loyalty to the patients, strong will, decency and perseverance.
Objective: to identify the student's values lost at the Medicine University of Santa Cruz del Norte, during 2014–2015 scholar course.
Method: a transversal descriptive researching was developed with a universe formed by 26 professors of different general subjects and the proper ones who teach to 60 9th grade students belonging to the technical and professionals nursing careers which were interviewed; the sample was all the universe and the results were summarized by frequency distribution.
Results: all professors referred a lack of values in the students; the values less present were devotion for the work and abnegation; some evidences referred for the professor to illustrated it were the lack of professionalism (92,3%), indiscipline (88,4%), studying poor dedication (88,4%). The main causes found were an incorrect educational formation from their previous schools and families.
Conclusion: according to professor’s opinion, there are values losses in the 9th grade students from technical and professionals nursing for a bad previous school formation and family education.


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