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ISSN 1561-3038 (Print)

2015, Number 4

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Rev Cubana Med Gen Integr 2015; 31 (4)

Assessment of diabetes education program in the elderly at

Casanova MMC, Bayarre VHD, Navarro DDA, Sanabria RG, Trasancos DM

Language: Spanish
References: 35
Page: 296-307
PDF size: 161.06 Kb.


ABSTRACT

Introduction: Health Education is essential in diabetic therapeutic approach. We cannot introduce diet; exercising and medication without informing the patient of its importance, without motivatingpatient in controlling their disease.
Objective: Tactically assess the diabetes education program at family doctor practice.
Methods: A study in the field of research in health systems and services was conducted at "Hermanos Cruz" polyclinic in 2012. Evaluative criteria were used by the authors. These criteria weredeveloped in previous research according to data structure, process and outcome; as well as indicators and standards.
Results: The tactical evaluation of structure, process and results components proved unsatisfactory evaluated. There are difficulties in implementing the program of diabetes education in the health area studied showed by the design and implementation of this evaluation, the level of satisfaction of services in internal and external users is unfavorable.
Conclusions: The discrepancies detected between program implementation and diabetes education standards were the basis for a strategy for its further development.


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