Ramos SV, Lazo PMA

Language: Spanish
References: 28
Page: 32-43
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ABSTRACT

The theoretical fundamentals that sustain the process of health technologists' postgrade education in Imagenology were identified in this research, in order to improve their professional performance. The .theoretical level methods used were: analysis - synthesis, induction - deduction and the systematizing, as empiric methods: the bibliographical revision of articles and scientific texts of the national environment related to the studied topic. The identification of the theoretical-methodological fundamentals of the postgrade education made possible the identification of the basis that permitted to transform the professional performance of health technologists as well as to potentiate the services of Imagenology.

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