medigraphic.com
SPANISH

Revista Mexicana de Investigación en Psicología

Órgano Oficial del Sistema Mexicano de Investigación en Psicología (SMIP)
  • Contents
  • View Archive
  • Information
    • General Information        
    • Directory
  • Publish
    • Instructions for authors        
  • medigraphic.com
    • Home
    • Journals index            
    • Register / Login
  • Mi perfil

2014, Number 1

Next >>

Rev Mex Invest Psic 2014; 6 (1)

Quality of life in adults with intellectual disability, according with their activity

Domínguez LS, Quintana PA
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 45
Page: 1-16
PDF size: 175.19 Kb.


Key words:

Intellectual disability, quality of life, adults, Peru.

ABSTRACT

The aim of the study was to compare the quality of life in adults with intellectual disabilities who participate in occupational or employment-related activities in the city of Lima. The sample was comprised of 71 people, 40 males (56.3 %) and 31 females (43.7 %); 35 of them (49.3 %) participate in occupational activities and 36 of them (50.7 %) participate in activities that involve employment-related activities. The Integral Scale of Quality of Life was administered to primary caregivers of these individuals. We found that people who are involved in employment-related activities have better indicators of quality of life in the dimensions of Social Inclusion, Work Well-Being and Emotional and Physical Well-Being than the other participants. Self-determination and Well-Being Material showed no significant differences between these groups. It is concluded that persons participating in employment- related activities present a better quality of life in comparison with persons involved in occupational activities.


REFERENCES

  1. Agran, M., Snow, K., & Swaner, J. (1999). Teachers perceptions of self-determination: Benefits, characteristics, strategies. Education and Training in Mental Retardation and Developmental Disabilities, 34, 293–301.

  2. Arostegi, I. (1999). Evaluación de la calidad de vida en personas adultas con retraso mental. Ponencia presentada en III Jornadas Científicas de Investigación sobre Personas con Discapacidad. Salamanca, España. Recuperado de: .

  3. Bagnato, M. (2007). Calidad de vida y discapacidad. Teoría y práctica. Ponencia presentada en las Primeras Jornadas Institucionales sobre Discapacidad de la Facultad de Ciencias Sociales: Universidad de la República de Uruguay.

  4. Coe, R. (2002). It’s the effect size, stupid. What effect size is and why it is important. Conferencia presentada en la Conferencia Anual de la British Educational Research Association. Universidad de Exter, Inglaterra.

  5. Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2da ed.). Hillsdale, NJ, EUA: Erlbaum.

  6. Córdoba, L., Mora, A., & Bedoya, A. (2007). Familias de adultos con discapacidad intelectual en Cali, Colombia, desde el modelo de la calidad de vida. Psykhe, 16(2), 29-42.

  7. De Jesús, A., Girón, I., & García, G. (2009). Relación entre la modalidad de empleo y el nivel de calidad de vida laboral en personas con discapacidad intelectual leve. Nómadas-Revista de Ciencias Sociales y Jurídicas, 22(2). Recuperado de: .

  8. De Pablo-Blanco, C. & Rodríguez, M. (2010). Manual práctico de discapacidad intelectual. Madrid, España: Síntesis.

  9. Domínguez, S. & Villegas, G. (2012). Estimación de la validez de contenido de una escala de calidad de vida para personas adultas con discapacidad intelectual. Revista de Psicología de Arequipa, 2(1), 207-219.

  10. Frey, G. & Temple, V. (2010). Fomento de la salud para habitantes de América Latina con discapacidad intelectual. En: Katz, G., Rangel, G. & Lazcano, E. (Eds.). Discapacidad Intelectual (pp. 77-94). México DF: McGrawHill.

  11. Glat, R. (1996). O papel da família na interação do portador de deficiência. Revista Brasileira de Educação Especial, 2(4), 111-118.

  12. Glat, R. (2004). Uma família presente e participativa: o papel da família no desenvolvimento e inclusão social da pessoa com necessidades especiais. Anais do IX Congresso Estadual das APAES de Minais Gerais, Belo Horizonte.

  13. Gómez-Vela, M. & Sabeh, E. (2000). Calidad de vida. Evolución del concepto y su influencia en la investigación y la práctica. Recuperado de: www.usal.es/~inico/investigacion/ invesinico/calidad.htm

  14. Gómez-Vela, M., Verdugo, M., & Canal, R. (2002). Evaluación de la calidad de vida de adultos con discapacidad intelectual en servicios residenciales comunitarios. Revista de Psicología General y Aplicada, 55(4), 591-602.

  15. Guim, O. (2006). Centro ocupacional para personas con discapacidad intelectual. Recuperado de: .

  16. Hodapp, R. M. & Fidler, D. J. (1999). Special education and genetics: Connections for the 21st century. Journal of Special Education, 33, 130–137.

  17. Kober, R. & Eggleton, I. (2005). The effect of different types of employment on quality of life. Journal of Intellectual and Disability Research, 49(10), 756-760.

  18. Lachapelle, Y., Wehmeyer, M., Haelewyck, M., Courbois, Y., Keith, K., Schalock, R., Verdugo, M., & Walsh, P. (2005). The relationship between quality of life and self-determination: An international study. Journal of Intellectual Disability Research, 49(10), 740-744.

  19. Lazcano, E., Rangel, G., & Katz, G. (2010). La discapacidad intelectual y sus efectos en la sociedad. En: Katz, G., Rangel, G. & Lazcano, E. (Eds.). Discapacidad Intelectual (pp. 1-4). México DF: McGrawHill.

  20. Ledesma, R., Macbeth, G., & Cortada de Kohan, N. (2009). Computing effect size measures with ViSta-The Visual Statistics System. Tutorials in Quantitative Methods for Psychology, 5(1), 25-34.

  21. Llewellyn, G., McConnell, D., & Bye, R. (1998). Perception of service needs by parents with intellectual disability, their significant others and their service workers. Research in Developmental Disabilities, 19(3), 245-260.

  22. Lunsky, Y. (2010). El impacto del estrés y del apoyo social en la salud mental de individuos con discapacidad intelectual. En: Katz, G., Rangel, G. & Lazcano, E. (Eds.). Discapacidad Intelectual (pp. 51-55). México DF: McGrawHill.

  23. Macbeth, G., Razumiejczyk, E., & Ledesma, R. (2010). Cliff ’s Delta calculator: A non-parametric effect size program for two groups of observations. Universitas Psychologica, 10(2), 545-555.

  24. Miller, S. & Chan, F. (2008). Predictors of life satisfaction in individuals with intellectual disabilities. Journal of Intellectual and Disability Research, 52(12), 1039-1047.

  25. Morales-Vallejo, P. (2012). El tamaño del efecto (effect size): Análisis complementarios al contraste de medias. Recuperado de: .

  26. Muntaner, J. (1995). La sociedad frente al deficiente mental. Madrid: Narcea.

  27. Nota, L., Ferrari, L., Soresi, S., & Wehmeyer, M. (2007). Self-determination, social abilities and the quality of life of people with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 51(11), 850-865.

  28. O’Hara (2010). Atención las necesidades de salud en personas con discapacidad intelectual: normas de calidad. En: Katz, G., Rangel, G. & Lazcano, E. (Eds.). Discapacidad Intelectual (pp. 57-65). México DF: McGrawHill.

  29. Paredes, D. (2010). Bienestar emocional y expresión conductual en las personas con discapacidad intelectual. Educación y Diversidad, 4(2), 51-60.

  30. Pereira, J. (2009). Aplicação do questionário de qualidade de vida em pessoas com deficiência intelectual. Psicologia em Pesquisa, 3(1), 59-74.

  31. Sánchez, H. & Reyes, C. (2006). Metodología y diseños en investigación científica. Lima, Peru: Editorial Visión Universitaria.

  32. Saviani-Zeoti, F. & Petean, E. (2008). A qualidade de vida em pessoas com deficiência mental leve. Psicología: Teoría e Pesquisa, 24(3), 305-311.

  33. Schalock, R. (1997). Quality of life. Application to person with disabilities. Washington DC, EUA: AAMR.

  34. Schalock, R. (2010). Aplicaciones del paradigma de calidad de vida a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. En Verdugo, M., Crespo, M. y Nieto, T. (coords.). Aplicación del paradigma de calidad de vida. VII Seminario de Actualización Metodológica en Investigación sobre Discapacidad (SAID), (pp. 11-18). Universidad de Salamanca, España: Publicaciones del INICO. Recuperado desde: .

  35. Schalock, R. & Keith, K. (1993). Quality of Life Questionnaire. Whortington, OH, EUA: IDS Publishers.

  36. Schalock, R. & Verdugo, M. (2003a). Calidad de vida. Manual para profesionales de la educación, salud y servicios sociales. Madrid: Alianza Editorial.

  37. Schalock, R. & Verdugo, M. (2003b). Calidad de vida. Manual para profesionales de la educación, salud y servicios sociales. Madrid, España: Alianza Editorial.

  38. Schalock, R., Luckasson, R., & Shogren, K. (2007). El nuevo concepto de retraso mental: comprendiendo el cambio al término discapacidad intelectual. Siglo Cero, 38(4), 5-20.

  39. Verdugo, M. (2004). Calidad de vida y calidad de vida familiar. Ponencia presentada en el II Congreso Internacional de Discapacidad Intelectual: Enfoques y Realidad: Un desafío. Instituto Los Álamos, Medellín. Recuperado de: .

  40. Verdugo, M., Córdoba L., & Gómez, J. (2005). Spanish adaptation and validation of the Family Quality of Life Survey. Journal of Intellectual Disability Research, 49(10), 794–798.

  41. Verdugo, M., Gómez, L., Arias, B., & Schalock, R. (2009). Escala Integral de Calidad de Vida. Madrid, España: CEPE.

  42. Verdugo, M., Gómez, L., Arias, B., & Navas, P. (2010). Aplicaciones del paradigma de calidad de vida: construcción de escalas de evaluación e investigación. En Verdugo, M., Crespo, M. y Nieto, T. (coords.). Aplicación del paradigma de calidad de vida. VII Seminario de Actualización Metodológica en Investigación sobre Discapacidad (SAID), (pp. 19-37). Universidad de Salamanca, España: Publicaciones del INICO. Recuperado desde: .

  43. Wehmeyer, M. & Bolding, N. (1999). Self-determination across living and working environments: a matched-samples study of adults with mental retardation. Mental Retardation, 37, 353-363.

  44. WHOQOL Group (1995). The World Health Organization Quality of Life assessment (WHOQOL): Position paper from the World Health Organization. Social Science and Medicine, 41, 1403-1409.

  45. Zulueta, A. & Peralta, F. (2008). Percepciones de los padres acerca de la conducta autodeterminada de sus hijos con discapacidad intelectual. Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 39(1), 31-43.




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Rev Mex Invest Psic. 2014;6