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ISSN 1028-9933 (Electronic)
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2017, Number 4

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RIC 2017; 96 (4)

System of teaching tasks to develop the ability Comprehensive medical care in medical students

Elías SR, Matos CZC, Armas LM, Fernández BY, Elías AKS
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 17
Page: 723-732
PDF size: 1927.90 Kb.


Key words:

integral medical care, clinical skills, teaching assignment.

ABSTRACT

During the years 2013 to 2015, an analytical study was carried out to evaluate, through a quasi-experiment, the feasibility of a system of teaching tasks for third year medical students in the Faculty of Guantanamo to develop the medical care skill. The results of the quasiexperiment show that these tasks contribute to improve the level of development of this ability in them.


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