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Revista Electrónica de Psicología Iztacala

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2018, Number 4

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Rev Elec Psic Izt 2018; 21 (4)

Primary mental skills in university students: strengths and weaknesses

Espíndola JEM, Martínez HA, Navarrete HJ, Rojas OC, Santana CS, Monroy HEJ
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 33
Page: 1342-1370
PDF size: 384.76 Kb.


Key words:

university students, mental abilities, strengths and weaknesses.

ABSTRACT

The present research aimed to detect and describe the strengths and weaknesses that university students possess in primary mental skills for learning, through the applicayion of the HMP instrument of L. L. Thurstone and T. G. Thurstone to 72 students of the International Technological University Campus Tequixquiac, that comprise the races of Criminology, Pedagogy, Administration, Law, Marketing and Computer Systems. The findings show that strengths reside in Spatial Comprehension with 43%, reasoning with 29% and Verbal fluency with 27%, while weaknesses occur in Handling of Numbers with 37.5% and Verbal comprehension with 29.7%. So that each of the strengths and weaknesses in the five mental abilities presented make each university student have the chance to succeed in their studies or, on the contrary, fail in the attempt, because everything will depend on how they approach their abilities.


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